–

PERAYAAN BULAN BAHASA BALI SMK NEGERI 1 TABANAN YANG BERTEMA “Segara Kerthi”

/in , , /by

Penyelenggaraan Bulan Bahasa Bali V tahun 2023 mengambil tema “Segara Kerthi: Campuhan Urip Sarwa Prani” yang dimaknai sebagai altar pemuliaan Bahasa, Aksara, dan Sastra Bali untuk memaknai laut sebagai awal dan akhir kehidupan segenap makhluk. Bulan Bahasa Bali tahun ini merupakan salah satu tonggak peradaban penanda Bali era baru yang merupakan program unggulan Pemerintah Provinsi Bali untuk memposisikan Bahasa Bali sebagai inti dari kebudayaan Bali.

SMK Negeri 1 Tabanan merayakan Bulan Bahasa Bali selama 2 hari, yakni tanggal 27-28 Februari 2023. Kegiatan dibuka oleh Bapak Kepala SMK Negeri 1 Tabanan dan dihadiri oleh staf manajemen, GTK dan seluruh siswa SMKN 1 Tabanan.

Perayaaan Bulan Bahasa kali ini dilaksanakan dengan matang dan lebih meriah, berbeda dari tahun sebelumnya. Hal ini terlihat dari dilaksanakannya berbagai jenis lomba yang mampu mengasah sekaligus melatih skill siswa, seperti Lomba Puisi Bali, Lagu Pop Bali, dan Lomba Mesatua Bali.

Disamping itu Bulan Bahasa Bali dilaksanakan bersamaan dengan pementasan P5. Pementasannya juga sangat beragam seperti pementasan tari kecak, drama, serta tari-tarian daerah yang telah dikoreografikan dengan sempurna oleh guru pembimbing.

Acara ditutup dengan pagelaran seni dari siswa kelas X . Sekaligus diumumkan pemenang dalam perlombaan Bulan Bahasa Bali, yaitu:

Kategori Puisi Bali

Juara 1 : Kadek Putra Adnyana

Juara 2 : Ni Putu Pritha Adriani

Juara 3 : Ni Kadek Lisya Ardiani

Kategori Lagu Pop Bali

Juara 1 : Diesna Akhira Putri Wayuri

Juara 2 : Putu Clarissa Andinia Putri

Juara 3 : Ni Komang Utari Dewi

Kategori Mesatua Bali

Juara 1 : Ni Luh Ade Sopira Angga Dewi

Juara 2 : Ni Putu Junita Fridayanti

Juara 3 : Ni Komang Ayu Putri Maharani

 

Semoga kegiatan Bulan Bahasa Bali bisa kita laksanakan kembali tahun depan dengan kegiatan yang beragam, bermakna dan mampu melestarikan budaya bali ke seluruh siswa SMK Negeri 1 Tabanan.

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KONSENTRASI KEAHLIAN AKUNTANSI

/in , , /by

Penjelasan singkat tentang Konsentrasi Akuntansi

Akuntansi adalah salah satu konsentrasi dari program keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Mata pelajaran Akuntansi adalah mata pelajaran yang berisi kompetensi akuntansi berupa pengolahan, pencatatan, pengelompokan dan penyajian data transaksi yang berhubungan dengan keuangan. Mata pelajaran ini bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan (soft skills dan hard skills) di bidang akuntansi.

Pembelajaran pada konsentrasi Akuntansi dapat menggunakan berbagai pendekatan, strategi, model, serta metode yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang harus dipelajari, sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi inisiatif, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, passion, dan perkembangan fisik, serta psikologis peserta didik. Model-model pembelajaran yang dapat digunakan, antara lain project-based learning, problem-based learning, discovery  learning, serta model-model lainnya yang relevan.

Karakteristik

Mata pelajaran Akuntansi mempunyai karakteristik:

  1. Membutuhkan nalar dan pemikiran yang mendalam
  2. Merupakan mata pelajaran yang hierarkis, dimana antara materi dari awal sampai akhir saling berhubungan dan berkaitan
  3. Membutuhkan ketelitian, ketekunan, dan kesabaran dalam menyelesaikan materi pembelajaran

Profil lulusan

Mata pelajaran Akuntansi berkontribusi menjadikan peserta didik memiliki kompetensi sebagai asisten audit internal, asisten konsultan pajak, kasir, staf perbankan, teknisi akuntansi yunior atau pekerjaan lain yang memiliki akhlak mulia, berintegritas tinggi, mampu berkomunikasi, bernegosiasi dan berinteraksi antarbudaya, mampu bekerja sama dalam tim, menumbuhkan kemampuan berfikir kritis, gotong royong, kreatif, mandiri, serta menumbuhkan kepekaan dan kepedulian terhadap situasi dan lingkungan kerja.

Mata pelajaran pada konsentrasi Akuntansi

Mata pelajaran yang dipelajari pada konsentrasi Akuntansi terbagi ke dalam 2 fase  yaitu fase E (kelas X) dan fase F (kelas XI dan XII). Yang dipelajari pada fase E yaitu :

  1. Akuntansi Dasar, yang meliputi proses bisnis dan linkup kerja di bidang akuntansi dan keuangan Lembaga,
  2. Perbankan dasar yang meliputi konsep dasar-dasar perbankan
  3. Etika Profesi yang meliputi pedoman, prosedur dan aturan yang berkaitan dengan industry jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada dalam bidang akuntansi dan keuangan
  4. Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan hidup (K3LH), yang meliputi merapikan area kerja, menyiapkan peralatan kerja, menerapkan perilaku kerja sama di area kerja, mengidentifikasi bahaya dan pengendalian resiko yang mungkin terjadi bagi Kesehatan diri dan lingkungan kerja
  5. Aplikasi Pengolah Angka (Spreadsheet) yang meliputi mengoperasikan paket pengolah angka, mengolah data berdasrkan karakter, rumus, mengolah data menggunakan fungsi, membuat format serta membuat diagram.

Sedangkan yang dipelajari pada fase F yaitu :

  1. Ekonomi bisnis dan administrasi umum, dengan lingkup pembelajaran meliputi: masalah-masalah ekonomi, model dan pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi, serta penerapan ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha, pemahaman administrasi serta fungsi-fungsi manajemen.
  2. Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur yang meliputi analisis dokumen transaksi, menjurnal, memposting ke buku besar, menyusun neraca saldo, menjurnal penyesuaian, membuat neraca lajur, laporan laba/rugi, peubahan ekuitas, neraca, laporan arus kas, catatan atas laporan keuangan, jurnal penutup, serta neraca saldo setelah penutup.
  3. Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah, yang meliputi standar akuntansi yang digunakan Lembaga atau instansi pemerintah
  4. Akuntansi Keuangan, yang meliputi: mengelola kartu utang, piutang, persediaan, kas kecil, kas bank, aktiva tetap serta analisis berbagai jenis modal perusahaan (perbedaan modal perseorangan, firma, PT, CV dan Koperasi)
  5. Komputer Akuntansi yang meliputi pengoperasian program computer Akuntansi
  6. Perpajakan yang meliputi Ketentuan dan tata cara perpajakan, jenis pajak, penghitungan pajak, penyetoran pajak kurang bayar dan penyusunan laporan pajak

Prestasi siswa akuntansi di awal tahun 2023

Kegiatan siswa praktik di Lab Akuntansi

MENGENAL KONSENTRASI BISNIS DIGITAL PADA PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN

/in , , /by

Mengenal Konsentrasi Bisnis Digital

Bisnis Digital termasuk salah satu konsentrasi pada program keahlian pemasaran. Bisnis digital merupakan segala jenis usaha dimana penjualan produk atau jasanya dilakukan secara daring atau online, baik itu melalui situs website ataupun aplikasi. Konsentrasi Bisnis Digital pada program keahlian pemasaran memuat kompetensi-kompetensi yang digunakan untuk berkarir di dunia industri saat ini, baik bekerja pada pihak lain, berwirausaha secara mandiri, maupun sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan sesuai dengan kejuruannya.

Apa saja yang dipelajari pada Konsentrasi Bisnis Digital?

Konsentrasi bisnis digital berfokus pada penguasaan kompetensi yang harus dimiliki oleh tenaga bisnis digital atau jabatan lain sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dunia kerja. Materi yang dipelajari pada konsentrasi ini terbagi ke dalam 2 fase  yaitu fase E dan fase F. Pada fase E peserta didik akan mempelajari materi tentang :

  • Proses bisnis bidang pemasaran di berbagai industri
  • Perkembangan teknologi dan isu-isu terkini terkait dunia pemasaran
  • Profil pekerjaan/profesi (job profile) dan peluang usaha di bidang pemasaran
  • Prosedur kesehatan, keselamatan, dan keamanan dalam bekerja
  • Berkomunikasi dengan pelanggan
  • Pemasaran barang dan jasa
  • Perilaku konsumen

Sedangkan pada fase F peserta didik akan mempelajari materi tentang :

  • Ekonomi bisnis dan administrasi umum
  • Marketing
  • Perencanaan bisnis
  • Komunikasi bisnis
  • Digital branding
  • Digital onboarding
  • Digital marketing
  • Digital operation

Sarana dan Prasarana Konsentrasi Keahlian Bisnis Digital

Konsentrasi keahlian Bisnis Digital di  SMK Negeri 1 Tabanan memiliki fasilitas untuk mendukung proses pembelajaran peserta didik dengan suasana industri, antara lain :

  • Laboratorium Bisnis Digital

Laboratorium dengan fasilitas yang memadai dan layaknya perusahaan pada dunia industri bisnis digital. Fasilitas laboratorium yang dilengkapi dengan komputer, jaringan internet, proyektor dan ruangan ber-AC untuk kenyamanan siswa dan mendukung pembelajaran serta praktik siswa sebagai pemasar online.

  • Laboratorium Retail Alfamart Class

Laboratorium retail sebagai tempat praktik siswa Alfamart class, merupakan bentuk kerjasama dengan pihak Alfamart secara langsung turut mengarahkan sehingga menghasilkan bangunan dan pengelolaan laboratorium Alfamart yang memadai layaknya dunia industri bisnis retail. Dilengkapi dengan peralatan pratik retail modern yang lengkap dan ruangan ber-AC yang menunjang kenyamanan siswa dalam melaksanakan praktikum.

  • Laboratorium Peralatan / Mesin-Mesin Transaksi

Peralatan dalam bentuk mesin modern penunjang pembelajaran transaksi dalam kegiatan praktik pemasaran seperti cash register, Electronic Data Capture (EDC), barcode, timbangan digital, money detector dan ruang ber-AC.

  • Laboratorium Komputer

Laboratorium komputer digunakan sebagai tempat pembelajaran siswa yang dilengkapi dengan komputer, internet, proyektor dan ruangan ber-AC.

 Kelas Industri Konsentrasi Keahlian Bisnis Digital

            Kelas industri merupakan program pengadaan kelas khusus dalam lingkungan sekolah. Kelas ini dikelola secara bersama antara sekolah dengan industri. Sekolah diberikan kebebasan untuk mencari rekanan dan bekerja sama dengan industri yang sesuai dengan kompetensi di yang ada di sekolah tersebut. Untuk meningkatkan kualitas SDM yang nantinya harus dihasilkan oleh sekolah, beberapa sekolah ada yang bekerja sama dengan satu atau bahkan lebih dunia industri. Kelas industri konsentrasi keahlian Bisnis Digital di  SMK Negeri 1 Tabanan bekerja sama dengan 2 industri yaitu :

  • Kelas industri digital GameLab

Kelas industri digital GameLab menyediakan kurikulum yang berbasis industri. Disusun oleh expert industri sehingga diharapkan siswa yang mengikuti memang benar-benar mendapatkan skill yang dibutuhkan industri. Kurikulum juga akan terus di update sesuai dengan perkembangan pasar dan perkembangan teknologi. Siswapun diberikan untuk melaksanakan PKL di GameLab. Bagi siswa peserta kelas industri dan siswa PKL juga akan mendapat sertifikat ketika sudah menyelesaikan kompetensi yang telah diprogramkan. Siswa yang masuk kelas industri GameLab, setelah menamatkan sekolah di SMK akan dicarikan tempat untuk bekerja.

  • Alfamart Class

Alfamart Class merupakan salah satu upaya perusahaan dalam menciptakan keselarasan program pendidikan dengan kebutuhan industri ritel melalui transfer knowledge dan praktik pembelajaran yang komprehensif. Alfamart melakukan sinkronisasi kurikulum pendidikan ritel, memberikan pelatihan kepada tenaga pengajar dan siswa. Selain itu, perusahaan juga menghibahkan laboratorium ritel sebagai media praktik belajar siswa di sekolah. Dengan adanya Alfamart class ini diharapkan dapat menciptakan lulusan SMK yang memiliki daya saing tinggi, terampil, dan siap bekerja di lingkungan perusahaan khususnya di industri ritel, dengan berbagai kompetensi yang telah dimiliki. Siswa yang masuk Alfamart class, setelah menamatkan sekolah di SMK akan langsung diterima bekerja di Alfamart.

Profil Lulusan Konsentrasi Keahlian Bisnis Digital

Konsentrasi Bisnis Digital berkontribusi untuk menunjang kompetensi dari lulusan yang akan berkarir di bidang :

  • Digital entrepreneur
  • Content writer
  • Social media specialist
  • Digital marketing
  • Staff merchandising
  • Dan masih banyak lagi yang lainnya

Kegiatan Live di Instragram menggunakan ruang hybrid oleh siswa Bisnis Digital

Finalis LKS SMK TK Nasional Marketing Online Ke-XXX Tahun 2022

Dengan Bidang Lomba Pemasaran Daring (Marketing Online)- Mewakili Provinsi Bali

MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

/in , , /by

Konsentrasi Keahlian Manajemen Perkantoran merupakan salah satu jurusan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang sangat diminati. Jurusan ini berfokus pada pendidikan manajemen kegiatan kantor serta pelayanan bisnis agar operasional suatu bisnis berjalan dengan baik dan lancar. Ada banyak hal yang mempengaruhi keberhasilan sebuah bisnis, termasuk beberapa di antaranya urusan administrasi dan anggaran keuangan. Dunia kerja sangat membutuhkan staf yang terampil dalam bidang administrasi, mengelola keuangan, serta mampu berkomunikasi dengan baik. Di jurusan ini, peserta didik akan dibekali dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja profesional.

Untuk membentuk tenaga Manajemen Perkantoran yang kompeten, SMK Negeri 1 Tabanan, mengajarkan mata pelajaran berikut:

  1. Dasar-dasar Manajemen Perkantoran, mengajarkan teknik dasar manajemen perkantoran
  2. Teknologi Perkantoran, melatih penggunaan peralatan dan aplikasi teknologi perkantoran
  3. Korespondensi, melatih peserta didik mengelola surat menyurat, serta sistem informasi dan komunikasi organisasi
  4. Kearsipan, menangani dokumen kantor sesuai standar yang ditentukan
  5. Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
  6. Otomatisasi Tata Kelola Keuangan,
  7. Otomatisasi Tata Kelola Sarana & Prasarana
  8. Otomatisasi Tata Kelola Humas & Keprotokolan, melatih peserta didik menjadi MC profesional, piawai merencanakan dan menangani rapat, dan mengatur agenda kegiatan pimpinan.
  9. Produk Kreatif & Kewirausahaan

Keunggulan Konsentrasi Keahlian Manajemen Perkantoran :

  1. Setelah tamat peserta didik dapat melanjutkan pendidikan/kuliah yang lebih tinggi ke berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta
  2. Dapat langsung bekerja dalam berbagai profesi di antaranya:
    • Staff administrasi
    • Admin online
    • Resepsionis
    • Entrepreneur/ wirausahawan
    • Operator administrasi
    • Customer Service
    • Master of Ceremony (MC)
    • Sekretaris yunior
    • Administrator pergudangan

Peserta didik SMK Negeri 1 Tabanan tidak hanya diberikan teori, tetapi juga dibekali dengan berbagai hal di antaranya:

  1. Pembelajaran praktik di dalam kelas dan bengkel/laboratorium
  2. Pembelajaran di tempat kerja melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
  3. Kegiatan berbasis projek
  4. Kunjungan industri

Dengan slogan SMK Negeri 1 Tabanan SMK Bisa, SMK Hebat, SMAKSATA Jaya, Jaya, Jaya peserta didik dipersiapkan agar kompeten, kompetitif dan siap kerja melalui pendidikan selama tiga tahun, dengan mempelajari ilmu administrasi perkantoran serta memahami prinsip-prinsip dasar manajemen perkantoran.

Kegiatan praktik di laboratorium manajemen perkantoran

Kegitan PKL di kantor pemerintahan

Prestasi siswa Manajemen Perkantoran

Juara I Secretary Contest SMA/SMK Se-Bali 

Business Management Competition #7 Category Extern

 

MENGENAL KONSENTRASI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI

/in , , /by

Materi yang Diperoleh di Konsentrasi TKJ

Materi yang diajarkan pada Konsentrasi Teknik Komputer dan Jaringan memang cukup banyak dan menyenangkan. Apalagi jika murid yang mengambil jurusan tersebut mempunyai hobi dalam bidang komputer. Makanya, sangat perlu mengetahui apa aja materi yang akan dipelajari.

Dalam jurusan ini pun, siswa tidak hanya mempelajari masalah komputer saja. Namun siswa juga akan mempelajari terkait komponen dari komputer tersebut. Untuk lebih jelasnya, simak pembahasan berikut terkait materi pelajaran TKJ yang dapat dipelajari:

  • Dasar Program Keahlian meliputi Sistem operasi, jaringan dasar, dan perakitan pc.
  • Kompetensi Keahlian (termasuk dalam Mata Pelajaran Produktif) meliputi Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN), Administrasi Infrastruktur Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan, Teknologi Layanan Jaringan, dan Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Materi Dasar Program Keahlian

Dalam materi ini, murid akan mempelajari terkait masalah komputer yang disertai dengan jenis jaringan. Dimana murid akan belajar mengenai hardware, perkembangan jaringan, dan lain sebagainya.

  • Sistem Operasi: Mereka akan mempelajari konsep dasar sistem operasi, manajemen proses, manajemen memori, sistem file, dan administrasi sistem.
  • Jaringan Komputer: Siswa akan belajar tentang protokol jaringan, infrastruktur jaringan, desain dan pengelolaan jaringan, pengaturan dan konfigurasi perangkat jaringan, serta keamanan jaringan.
  • Perakitan pc: mengenal komponen PC, merakit computer, menganalisis kebutuhan PC, instalasi system operasi dan aplikasi yang diperlukan, perawatan perangkat keras, pemecahan masalah perangkat keras.

 

Mata Pelajaran Keahlian

  • Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)

Memberikan pembelajaran terkait diagnosa kerusakan dan perbaikan komputer. Bahkan siswa juga mempelajari cara membuat jaringan yang baik.

  • Teknologi Layanan Jaringan (TLJ)

Mengkonfigurasi pbx/pabx, Mengkonfigurasi VOIP, Mengkonfigurasi routing dan akses VOIP, Mengkonfigurasi firewall dan keamanan VOIP

  • Administrasi Infrastruktur Jaringan (AIJ)

Mengkonfigurasi vlan, Mengkonfigurasi layanan server seperti DHCP, Mengkonfigurasi routing dan akses internet, Mengkonfigurasi firewall dan keamanan sistem jaringan.

  • Administrasi Sistem Jaringan (ASJ)

Menginstall sistem operasi jaringan baik windows maupun Linux, Mengkonfigurasi sistem server jaringan baik windows maupun Linux, Mengkonfigurasi layanan server seperti DHCP, Mail, datasabe, web, dan lain-lain, Menganalisa dan memperbaiki sistem jaringan, Mengkonfigurasi firewall dan keamanan sistem jaringan.

 

Siswa TKJ PKL dimana?

  • Internet Service Provider (ISP)
  • Data center,Hotel, Bank dan tempat lain yang membutuhkan tenaga untuk jaringan intrenet
  • Toko dan Srvice Komputer, selain tempat yang sudah disebutkan di atas siswa TKJ bisa PKL di toko dan service komputer, tempat ini akan memberikan keterampilan yang mumpuni untuk menjadi teknisi komputer,laptop, printer dll

Lulusan TKJ Kerja Apa?

  1. Administrator Untuk Jaringan
  2. Service Komputer dan Laptop

Jika ingin menerapkan ilmu TKJ yang diperoleh selama sekolah tentu bisa diterapkan sambil berbisnis. Dengan kata lain bahwa seseorang bisa membuka bisnis sebagai tempat servis komputer. Nantinya ilmu TKJ tersebut digunakan dalam memperbaiki komputer.

Memang bisnis yang dilakukan tersebut memberikan keuntungan yang lumayan banyak bagi pemilik. Hal ini ditandai karena tidak semua orang mempunyai keahlian dalam bidang servis komputer. Bahkan pemilik bisa mempekerjakan seseorang yang ahli dalam bidang ini.

  1. Les Privat Komputer
  2. Programmer

sekarang ini banyak sekali dibutuhkan programmer. Kamu bisa bekerja di perusahaan atau bisa juga membangun usaha sendiri.

  1. Teknisi Jaringan
  2. Security Engineer

Tugas SE itu adalah bertanggung jawab atas keamanan data perusahaan yang ada di server dan menghindarkannya dari serangan kejahatan cyber maupun risiko keamanan lainnya.

  1. System Analyst

tugasnya mengelola jaringan yang sudah ada, Sys Analyst tugas pokoknya adalah menganalisa dan merancang desain sistem jaringan komputer yang akan digunakan oleh suatu perusahaan atau organisasi.

  1. Sys Admin / Sys Server

Tugasnya mengelola jaringan komputer dan internet. Banyak perusahaan-perusahaan hosting yang membutuhkan profesi ini.

Kegiatan siswa TKJ PKL 

 

 

Kegiatan pembelajaran di Lab TKJ

TIPS SUKSES PKL UNTUK KELAS XI AKUNTANSI

/in , , /by

 

Tulisan oleh kelas XII AKL 4

Ditulis oleh Ni Made Dwi Punia Sari dan Ni Putu Dinda Apti Rahayu

 

 

Halo Semuanya!

Tidak terasa bulan April akan segera tiba. Bulan ini sangat berharga bagi warga SMK Negeri 1 Tabanan. Hmm, kira-kira kenapa ya??

 

Buat yang belum tau nih…

Tanggal 3 April nanti, siswa kelas XI akan melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan atau biasa disebut dengan “PKL”. Dimana siswa akan mendapatkan pengalaman bekerja di bidang kejuruannya selama enam bulan, yaitu dari tanggal 3 April sampai dengan tanggal 30 September 2023.

Praktik kerja lapangan (PKL)  adalah salah satu agenda pendidikan wajib yang di lakukan oleh semua siswa SMK.

Yup, berlatih dan mengembangkan pengetahuan secara praktek langsung terjun ke dunia kerja/industri.

 

Kenapa harus PKL?

Tentunya kita ingin memperkaya pengalaman, fokus mengembangkan belajar praktik.

Jadi engga afdol dong,  kalau jadi anak SMK kamu belum “nyicip” langsung gimana rasanya bekerja di industri yang membutuhkan keahlian dan kemampuan yang kamu pelajari selama di sekolah. Ditambah lagi, salah satu syarat dalam mengikuti Uji Kompetensi di kelas XII adalah dengan melampirkan Sertifikat PKL.

Nahh, karena penulis sudah melaksanakan kegiatan PKL di bidang Akuntansi, penulis akan berbagi pengalaman serta tips dalam menjalani kegiatan PKL di jurusan Akuntansi nih. Penasaran gakk? Yuk simak!

 

Selama menjalani kegiatan PKL di Kantor Jasa Akuntan (KJA), penulis mendapat banyak sekali pengalaman yang sangat berharga. Mulai dari cara menginput jurnal dari bukti transaksi, membuat laporan keuangan, dan melakukan Stock Opname. Penulis benar-benar merasa seperti seorang akuntan selama enam bulan. Tentunya ada suka duka dalam menjalaninya.

Mulai dari jurnal yang tidak balance, laporan yang tidak terumus, serta perhitungan barang yang kadang kurang dan kadang lebih dari pencatatan.

Tapi selama PKL, lebih banyak sukanya sih, hehehe. Mulai dari karyawan yang ramah dan menganggap kita sebagai sahabat, Bapak/Ibu Pimpinan yang down to earth, serta pengalaman akuntan yang penulis dapatkan.

Kalau bisa ngulang PKL, Penulis mau PKL lagi!

Segitu dulu yaa share pengalamannya. Next penulis akan share Tips dalam melaksanakan PKL kelas XI. Check it out!

 

Tips Sebelum Mencari Tempat PKL

 

1. Pastikan sesuai dengan minat

Ketika selesai PKL, kemungkinan pimpinan perusahaan akan “melirik” kamu nih. Karena mereka telah menilai kemampuan kamu selama PKL. Hal ini akan menguntungkan pimpinan dan kamu sendiri. Bagi pimpinan, mereka tidak perlu meluangkan waktu training tambahan, karena kalian sendiri sudah ditraining saat masih PKL dulu. Dan bagi diri kamu sendiri, kamu akan jadi lebih mudah dalam melamar pekerjaan di tempat PKL-mu dulu.

Jadi ketika mencari tempat PKL, pastikan sesuai dengan cita – cita kamu nanti ya!

 

2. Kegiatan Perusahaan

Pastinya kamu ngga mau dong, PKL di tempat yang belum jelas kegiatannya? Maka dari itu, sebelum memilih tempat PKL, pastikan kamu sudah research tempat PKL yang akan kamu pilih ya!

Kamu juga bisa tanya-tanya ke kakak kelas yang dulu PKL di tempat yang kamu inginkan. Cari informasi sebanyak-banyaknya agar kamu punya gambaran yang jauh lebih jelas tentang perusahaan yang dituju.

 

3. Mulai menyiapkan Laporan

Seusai PKL nanti, kamu akan menyetorkan laporan PKL selama enam bulan. Jadi, kamu sudah bisa mulai menyiapkan kerangka laporanmu dulu. Jangan lupa ambil dokumentasi selama PKL ya! Karena itu wajib dilampirkan dalam laporanmu nanti. Kamu juga harus sering-sering minta revisi laporan ke guru pendamping PKL. Agar revisinya tidak numpuk di akhir masa PKL.

 

Apa yang harus dilakukan saat PKL?

– Aktif dan punya banyak inisiatif

– Berpenampilan dengan rapi & sopan

– Bergaul dan meminta feedback dari pendamping PKL

– Datang tepat waktu dan menaati peraturan perusahaan

– Bersungguh – sungguh dan fokus dalam menjalani berbagai kegiatan

 

Apa yang tidak boleh dilakukan saat PKL?

– Pasif dalam bekerja

– Tidak disiplin

– Attitude yang buruk

– Menggunakan fasilitas kantor tanpa izin

– Menjelek – jelekkan nama perusahaan

 

Nah, itu tadi sharing pengalaman, tips, serta Do and Don’ts ketika melaksanakan kegiatan PKL. Pastikan kamu menyiapkan diri dengan baik ya! Dengan persiapan yang matang, niscaya kegiatan PKL mu jadi lancar. Jangan lupa mencatat kegiatanmu di tempat PKL sebagai bahan laporan PKL yaa!

 

“Jika kamu yakin itu akan berhasil, kamu akan melihat peluang. Jika kamu tidak percaya itu akan berhasil, kamu akan melihat hambatan.”

KISAH CINTA ANAK SMK

/in , , /by

Kisah Cinta Anak SMK Yang Tak Terlupakan

PENULIS: XII TKJ

WALI KELAS:

 

Di sekolah menengah kejuruan, cinta seringkali membawa banyak perasaan dan emosi yang tidak dapat diterangkan dengan kata-kata. Bagi banyak remaja, perjalanan menuju cinta adalah salah satu yang paling indah dan menyenangkan dalam hidup mereka.

 

Tentu saja, tidak semua kisah cinta anak SMK berjalan mulus. Ada banyak halangan dan rintangan yang harus mereka hadapi. Tetapi melalui semua itu, cinta yang kuat dan murni dapat tumbuh dan berkembang.

 

Salah satu kisah cinta anak SMK yang paling dikenang adalah kisah cinta antara Pande dan Candra. Mereka adalah teman sekelas sejak kelas satu, dan seiring berjalannya waktu, perasaan mereka antara satu sama lain berkembang menjadi sesuatu yang lebih dalam.

 

Pande dan Candra adalah dua orang yang sangat berbeda. Candra adalah sosial, ekstrovert, dan sangat populer di sekolah. Sementara itu, Pande lebih pendiam dan lebih suka menjaga jarak dengan orang lain. Meskipun begitu, mereka selalu saling menghormati dan mendukung satu sama lain.

 

Setelah beberapa tahun berkencan, Candra dan Pande memutuskan untuk mengambil langkah berikutnya dalam hubungan mereka dan memutuskan untuk berpacaran. Mereka menjalani hubungan yang indah dan penuh dengan kasih sayang, dan semua orang di sekolah mereka sangat mendukung mereka.

 

Namun, ketika waktu tinggal satu tahun lagi sebelum lulus, Pande harus pindah ke kota lain karena alasan keluarga. Tentunya hal tersebut sangat mengecewakan dan menyedihkan bagi Candra. Mereka harus berjuang untuk menjaga hubungan mereka agar tetap kuat dan saling percaya satu sama lain.

 

Walaupun jarak memisahkan mereka, cinta Candra dan Pande tetap kuat dan mereka berjuang untuk tetap bersama. Mereka menulis surat satu sama lain setiap hari, dan berbicara melalui telepon setiap kesempatan yang mereka dapatkan.

 

Setelah lulus dari SMK Negeri 1 Tabanan, Candra dan Pande berkumpul kembali dan memutuskan untuk menikah. Ini adalah kisah cinta yang indah dan menyentuh. Mereka berdua selalu akan mengingat perjalanan mereka menuju cinta yang tak terlupakan.

PENERAPAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN PELAJAR SMAKSATA

/in , , , /by

PENULIS : XI OTKP 2

WALI : I NYOMAN NAWA, S.Pd

 

Sekolah adalah tempat kita belajar. Kerukunan di sekolah harus kita jaga dengan cara berperilaku baik disekolah sesuai dengan sila-sila Pancasila.

Sebelum kita menerapkannya, mari kita mengingat kembali apa itu Pancasila. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang telah tertuang dalam pembukaan UUD 1945. Teman-teman semua, sebagai warga negara yang baik pastinya sudah pada hafal sila-sila dari Pancasila. Jika teman-teman lupa, mari kita ingat bersama apa saja  sila-sila yang terdapat pada Pancasila yakni, sebagai berikut :

  1. Ketuhanan yang Maha Esa.
  2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
  3. Persatuan Indonesia.
  4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
  5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

 

Sekolah kita tercinta sudah mulai menerapkan pembelajaran Pancasila, dan dalam penerapan Pancasila dapat kita lakukan dimana saja dan kapan saja, terlebih lagi kita sebagai para pelajar yang mempunyai lingkungan yang luas baik di dalam maupun diluar sekolah. Tanpa basa-basi, langsung saja kita bahas penerapan sila-sila Pancasila pada kehidupan kita.

 

Yang pertama, Ketuhanan yang Maha Esa. Apa yang kalian bayangkan jika mendengar sila pertama ini? Agama? Tentu saja. Berdoa sebelum memulai pembelajaran adalah salah satu contohnya disekolah kita, terutama bagi yang beragama Hindu akan melaksanakan puja tri sandya dan agama yang lain berdoa menurut kepercayaan masing-masing. Contoh yang lain adalah saling bertoleransi, sikap toleransi yang kita miliki harus sangat dipergunakan serta dimanfaatkan dengan baik.

 

Lanjut, sila yang kedua yaitu Kemanusiaan yang adil dan Beradab. Salah satu contohnya adalah saling membantu antar sesama, menjunjung tinggi dan juga memperlakukan setiap orang itu sama. Tak jarang kita mendengar orang membully orang lain. Di sekolah kita, pembullyan adalah sesuatu hal yang sangat dilarang bahkan kalian yang membully bisa sampai dikeluarkan dari sekolah.

 

Ketiga ada Persatuan Indonesia. Teman-teman pasti sudah bisa membayangkannya. Persatuan didalam sekolah kita, layaknya sapu lidi yang terikat jika diambil. Contohnya seperti melaksanakan upacara bendera.

 

Lanjut kesila yang keempat, yaitu Kemanusiaan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan. Sila ini memiliki pengertian yaitu bermusyawarah dan kehidupan berpolitik. Musyawarah sangat dibutuhkan untuk menyatukan pendapat ataupun suara dan masukan dari berbagai sumber. Contohnya yaitu dengan adanya mufakat dalam pemilihan ketua kelas, ketua osis, bahkan ada juga teman-teman yang melakukan diskusi terkait isu-isu yang ada,.

 

Sila terakhir yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh rakyat Indonesia. Keadilan merupakan hal terpenting dilingkungan sekolah, jika tidak menegakkan keadilan maka sekolah akan hancur. Contohnya saja seperti anak guru yang tidak diberikan teguran ketika terlambat, sedangkann murid-murid yang lain ditegur, dimana letak keadilannya? Maka dari itu marilah bersikap adil dan jangan berpilih kasih.

 

 

Kita sudah seharusnya menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, agar pelajar seperti kita menyadari betapa pentingnya Pancasila.

 

Rasa Bangga Menjadi Warga Negara Indonesia

/in , , , /by

PENULIS: XI OTKP 1

WALI KELAS: DRA. NI MADE DEWI ATMIKAWAT

 

Indonesia adalah salah satu negara terbesar di dunia. Indonesia memiliki banyak keanekaragaman perbedaan, mulai dari agama, suku, ras, budaya, bahasa, dan masih banyak yang lainnya. Dari banyaknya perbedaan itulah yang harusnya menjadikan kita sebagai warga negara Indonesia harus bangga terhadap negara Indonesia. Karena banyaknya perbedaan itupula, Indonesia semakin kaya dan semakin dikenal oleh bangsa lainnya. Indonesia adalah negara yang besar, kita wajib menjaga keutuhan bangsa dan negara tercinta ini, jangan sampai kita sebagai warga negara asli malah merusak atau bahkan mempunyai cita-cita untuk memecah persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia itu sendiri. Kita sebagai pemuda wajib menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dan mematuhi undang-undang yg berlaku, sebagai bukti bahwa kita adalah warga negara yg baik. Alasan utama bangga menjadi bangsa Indonesia adalah karena lahir dan besar di negeri Indonesia.

 

Kebanggaan seorang warga Negara terhadap bangsanya merupakan salah satu wujud nasionalisme. Bangga, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagai berbesar hati atau merasa gagah karena mempunyai keunggulan. Kata kuncinya adalah pemilikan keunggulan. Bila kita memiliki suatu keunggulan, maka keunggulan itu akan membuat kita berbesar hati serta membuat kita bangga. Budaya itu adalah kebanggaan bangsa, budaya bangsa Indonesia, yang merupakan refleksi dari pikiran rakyat Indonesia selama ribuan tahun, dan telah menjadi identitas bangsa, maka itu sangat membanggakan seluruh bangsa Indonesia. Kalau ada yang mengambilnya begitu saja, atau kalau ada yang melecehkannya, maka akan menyinggung perasaan hati bangsa Indonesia. Tetapi, seringkali juga kita sendiri yang tidak menghargai, bahkan kadang melecehkannya, tidak memeliharanya dengan baik, sehingga dipungut oleh orang lain.

 

Alasan utama bangga menjadi bangsa Indonesia adalah karena lahir dan besar di negeri Indonesia. Maka harus mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Modal utama tetap tegaknya NKRI adalah persatuan dan kesatuan di antara bangsa Indonesia. Persatuan sebagai bangsa tidak akan kuat apabila tidak memiliki kebanggaan terhadap NKRI. Bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia terwujud dalam bentuk merasa besar hati atau merasa bahagia atau merasa gagah menjadi bangsa Indonesia.

 

Keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia, antara lain:

  1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menyatukan bangsa Indonesia sehingga meski terdapat keberagaman namun prinsipnya tetap satu pandangan.
  2. Indonesia merupakan negara yang terkenal dengan banyaknya rempah rempah  Indonesia termasuk negara yang memiliki sikap toleransi yang tinggi,saling menghargai antar sesama,tidak membeda bedakan ras,suka,agama dan lain lain
  3. Sumber daya manusia, sumber daya alam, indah dan luas menjadi faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia.
  4. Warga negara Indonesia memiliki sikap yang ramah tamah terhadap sesama

 

Di zaman media sosial sekarang ini, seringkali dihadapkan dengan pemberitaan negatif. Sebagai pelajar, tidak boleh terpengaruh informasi menyesatkan (hoax). Rasa nasionalisme yang tinggi akan membawa Indonesia menjadi bangsa yang lebih baik dengan terus berkarya dan membangun kebanggaan untuk bangsa dan negeri Indonesia.

 

Aku bangga menjadi warga negara Indonesia negara yang mempunyai toleransi sangat baik.

Aku bangga menjadi warga negara Indonesa yakni negara dengan sistem peemerintahan demokrasi yang melibatkan semua rakyatnya dalam memutuskan suatu perkara.

 

 

Saya Pelajar Pancasila

/in , , , /by

 

PENULIS: I PUTU RESTU GITA ADIGUNA

KELAS: XI BDP 2

 

Sebagai seorang pelajar pancasila dalam kesempatan ini akan menggambarkan apa pelajar pancasila itu?

 

Pelajar pancasila adalah sebuah perwujudan bagaimana pelajar Indonesia yang berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila serta sejumlah karakter dan kompetensi yang diharapkan peserta didik agar bisa meraih serta pencapaian tersebut didasari oleh nilai-nilai luhur pancasila.

 

Proyek penguatan profil pelajar pancasila menjadi proyek sangat penting untuk saat ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan kesempatan pada siswa dalam menggali pengetahuan sebagai proses penguatan karakter siswa. Selain itu, proyek ini memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi pengetahuan siswa melalui lingkungan sekitarnya secara mandiri.

 

Bentuk pelaksanaan sebagai pelajar pancasila adalah melalui kegiatan pembelajaran intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya sekolah:

1.Kegiatan Intrakurikuler

Pelajar Pancasila dapat diwujudkan melalui kegiatan intrakurikuler atau kegiatan utama di sekolah (kelas) menggunakan alokasi waktu yang sudah ditentukan. Contoh kegiatan intrakulikurer di sekolah adalah: kegiatan upacara bendera, wawasan kebangsaan, serta peringatan hari besar nasional.

  1. Kegiatan Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler sendiri merupakan kegiatan non formal yang ada di luar jam sekolah dengan tujuan mengembangkan nilai tertentu memperluas pengetahuan siswa serta menyalurkan bakat dan hobi mereka dengan itulah sekolah menyediakan kegiatan ekstrakurikuler dengan tujuan agar siswa bisa mengetahui bakatnya. Kegiatan ekstrakurikuler juga menjadi salah satu cara untuk mendukung perwujudan Profil Pelajar Pancasila di sekolah. Alasannya, setiap kegiatan ekstrakurikuler pasti mengandung sebuah nilai-nilai karakter dan Pancasila.

  1. Budaya Sekolah

Profil Pelajar Pancasila juga bisa diwujudkan melalui budaya sekolah. Budaya sekolah sendiri dibentuk sesuai dengan unsur pengetahuan, kepercayaan, nilai dan organisasi. Untuk membentuk budaya sekolah, sekolah juga perlu menanamkan nilai yang baik seperti nilai semangat dan akhlak kepada siswa dan siswinya

 

Seorang Pelajar Pancasila memiliki 6 elemen yang harus diterapkan adalah sebagai berikut:

  1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia pelajar indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa.
  2. Berkebhinekaan global pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai, dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa.
  3. Bergotong royong pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan.
  4. Mandiri pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.
  5. Bernalar kritis pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya.
  6. Kreatif pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak

 

Dengan adanya pelajar Pancasila ini, pelajar di seluruh Indonesia bisa memetik nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila, hal ini akan mendorong siswa menjadi pelajar yang berkualitas dan berakhlak mulia.